张婉莹系 【商议生培养质料进步工程】第16期 环球战略与管理学院：《创新创业法律实训》——贯通平台育东说念主作用推动创新创业实训与探索
发布日期：2024-10-31 03:32 点击次数：161
编者按：为贯彻落实寰宇商议生栽种会议精神和《西北工业大学一流商议生东说念主才培养行为谋略》，不竭长远树典型、立标杆、推训戒，回想凝练扩充我校“商议生培养质料进步工程”救济斥地步地的好训戒、好作念法，贯通优秀步地示范引颈和辐照带动作用，商议生院特推出“商议生培养质料进步”系列著作，以期雷同鉴戒张婉莹系，共促进步，杀青我校商议生栽种高水平高质料发展。
一、课程先容
《创新创业法律实训》课程，积极贯彻栽种部《对于鼎力鼓吹高级学校创新创业栽种和大学生自主创业责任的观念》，将创新创业算作法学栽种的一种教学理念与模式，专注于培养创新创业法学东说念主才。
本课程在创新创业践诺教学的基础之上，买通本研一体化专科概述才智与素质培养，面向法学专科学术型硕士，法学专科概述素质拓展类课程学生，侧重于法学前沿界限创新才智、践诺才智指点的一门商议生课程。课程以高素质超卓法律东说念主才培养为谋略，对持价值引颈、编削驱动和创新发展，促进创新创业与社会践诺教学的全面深度交融，创新线上线下羼杂式表面教学内容体系，贯通践诺实训基地的平台维持作用，为照章治国培养高素质创新式法律东说念主才。
二、贯通教师团队“主力军”
主讲教师蔡琳副确认注解，主要从事学问产权法、科技法等估计商议，被评为西北工业大学最安靖教师，曾赢得多项教学恶果奖。主讲教师担任陕西贵府讼师事务所兼职讼师，被陕西省讼师协会任命为实习讼师指导本分，并兼任西安交通大学学问产权执法玩忽所实行主任、碑林区东说念主民法院审判各人库各人、陕西省“八五”普法宣讲团普法各人，具有着丰富的表面教学与法律践诺训戒。本课程团队教师李娜确认注解，被评为西北工业大学最安靖教师、国度级一流课程厚爱东说念主，具有丰富的表面教学和编造仿信得过验教学训戒。团队教师韩伟副确认注解，算作国度级创新创业步地指导本分，具有丰富的创新创业教学训戒。主讲教师团队贯通个东说念主专科特长及法律践诺训戒与上风，潜心教学，通过将践诺实训镶嵌表面教学等表情促进课程高质料开动和发展完善。
课程厚爱东说念主蔡琳
课程团队本分李娜
课程团队本分韩伟
三、打造平台维持“主阵脚”
为了更好的将创新创业栽种与法学专科栽种相市欢，挖掘专科课程中的创新创业元素，引入行业企业资源，优化课程体系，培育创新创业概述领导与才智，本课程系统打造了校外创新创业践诺实训和校内创新创业仿信得过验两大平台体系，促进其系统、高效、精确地贯通创新创业法律实训教学的基础维持功能。
(一)打造校外创新创业法律践诺实训平台体系
本课程斥地经由中，一方面积极整正当学专科已有践诺实训教学平台，另一方面在现存资源基础上创新建树新类型、新功能的践诺实训平台，促进践诺实训平台的体系化斥地，杀青维持平台的互助、交融，更好的贯通维持创新创业法律栽种的平台功能与着力。
1.以价值引颈为谋略斥地系列创新创业栽种践诺基地。为了杀青价值引颈在法学界限创新创业中的中枢作用，本课程创新建树了以“习近平法治想想进社区”为主题的践诺实训基地，聚合西安市五化标杆社区——航建社区，开展习近平法治想想的下层普法宣传践诺，让学生长远社会下层，体会扎根下层、办事为民的创新创业逸想信念。这一举措受到“西安发布”媒体的采访报说念。市欢专科性格，聚合志丹县东说念主民法院，以阐发红色执法文化，创新凭据地优秀执法训戒为谋略，建树了“新期间东说念主民执法教学商议基地”，在创新创业法律实训中阐发社会方针中枢价值不雅和执法为民的价值理念。
张婉莹系
“习近平法治想想进社区”主题践诺实训基地
新期间东说念主民执法教学商议基地挂牌
2.已往沿界限为标的斥地多元化法律创新创业实训基地。本课程斥地经由中，引入西部电商头部企业——佳襄理集团，算作新业态法律实训平台，让学生长远了解电商企业业务开动机制，培养学生在电子商务法律界限中的创新创业意志以及创新创业才智。与深圳中一学问产权代理公司聚合建树以学问产权做事司理东说念主培育为谋略的创新创业实训基地，旨在将科技与法律交融的学科上风，融入创新创业的培养标的之中。除此除外，课程斥地防卫引入多元化行业资源，邀请上海大成等典型讼师事务所知名讼师，按时为学生作念创业训戒共享，指挥学生插足碑林区东说念主民法院典型案例的庭审与商酌漫谈。
（二）斥地校内创新创业法律实验教学平台体系
围绕创新创业法律实训课程内容体系，充分贯通在线课程教学平台的遍及作用，通过外洋手艺生意法律风险识别与能过问学问产权法院两个编造仿信得过验系统，算作编造实训的平台，维持创新创业法律实务才智的在校西宾。通过《外洋经济法》《智能社会中的学问产权法》等在线课程平台，维持创新创业法律的前沿界限学问体系斥地。
学问产权法院编造仿信得过验系统
外洋手艺生意法律风险识别与能干编造仿信得过验系统
智能社会中的学问产权法在线课程
四、创新课程斥地“新想路”
（一）以“专科+创新创业”为课程导向
本课程以创新创业栽种的专科化为导向，市欢法学栽种的学科性格，将创新创业理念培养与创新创业才智培养融入法学栽种，防卫校内实验西宾与校外基地践诺相市欢。束缚完善创新创业法律实训的课程内容体系，通过前沿案例、法律动态分析、行业发展热门、创业法律风险识别与能干等系统西宾，使学生了解法学专科创新创业的机遇与挑战，开拓法学学生创新创业的想维与视线。
（二）构建“全经由”课程育东说念主内容体系
本课程防卫学生创新创业栽种“全经由”的内容体系构建。从创新创业理念和意志培育，到课程教学内容结构设定，以及创新创业法律实训教学模式，再到创新创业法律实训的效果保险，制定了完好的“全经由”育东说念主有打算。以习近平法治想想践诺教学来保险价值引颈，已往沿法学学科标的为教学内容模块与结构，取舍校内编造实训为第一课堂，校外基地践诺为第二课堂，校表里交融的教学模式，充分贯通平台维持作用实地开展创新创业法律步地，算作学生学习效果的考核与保险。
（三）打造防卫实地开展创新创业步地的课程特色
贯通践诺平台维持作用，聚合打造创新创业法律步地，指挥学生实地开展创新创业探索，从创新创业的模拟践诺滚动为实地操作，保险学生生动掌抓、应用学问的才智和概述领导。
1.“小爱逸想课堂”创新创业践诺。与航建社区践诺基地聚合创举了“小爱逸想课堂”的创新创业步地，让学生将创新创业法律表面学问和实训训戒，在内容步地中体验、应用，为课程教学效果提供切实保险。
“小爱逸想课堂”创新创业步地开展情况
2.“东说念主民执法红色基因”创新创业步地。以志丹县东说念主民法院践诺基地为维持，立项国度级大学生创新创业步地“后生红色筑梦之旅：探寻东说念主民执法的红色基因”，指挥学生前去志丹县、富平县等地执法机关，实地开展红色执法训戒传承发扬的创新践诺。
“东说念主民执法红色基因”步地实地调研
3.“法律前沿分析”创新创业探索。本课程体系构建经由中防卫法律行业分析，前沿信息汇聚，立法趋势把抓等创新创业法律领导培养。讼师事务所等估计践诺教学基地，为学生提供创新创业法律的案例与训戒维持，学生与讼师、法务责任者进行互动与雷同，分析行业热门案例，开展立法速递与普法宣传，解读立法趋势与立法动态，来开发学生的创新创业想维，拓展法学专科学生创新创业旅途。
学生“法律前沿分析”探索的估计报说念
总之，本课程在培养高素质创新式法律东说念主才的谋略下，将创新创业综正当律领导培育融入法学栽种体系，以“创新创业+法律”为导向，建树《创新创业法律实训》的有利课程，通过价值引颈、编削驱动和创新发展，造成校外践诺平台体系和校内实验平台体系二元交融维持课程教学的特色模式。以立法执法的前沿动态以及法律新业态、新界限的发展为导向，构建课程内容和结构，打造系列创新创业法律步地，让学生学甚至用，为学生开拓创新创业想维与视线，提供信得过步地和实地操作的契机与平台。在课程教学中完成编造创新创业向信得过创新创业的即时滚动，最终进步法学学生的创新创业才智与领导，为照章治国运送创新式法治东说念主才。
